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      • Jetzt mitdiskutieren – „Learning by Sharing“ Artikel erschienen
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      • GIZ präsentiert Bildungs-Innovationen auf eLearning Africa
      • Freiraum für Innovation ! Artikel in D+C Journal
      • Vom Schneeball zur Lawine. Artikel zur Wirkungsforschung veröffentlicht

      Archive

      Jetzt mitdiskutieren – „Learning by Sharing“ Artikel erschienen

      Posted on Juli 2, 2014 in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation, Neue Publikationen by Balthas

      Diskutieren Sie mit, und besprechen Sie meinen gerade erschienenen Artikel  „Learning by sharing – how global communities cultivate skills and capacity through peer-production of knowledge„.Dort stelle ich die These auf, dass das sogenannte „Allmende-basierte Peer-Lernen“ (Englisch:  commons-based peer learning) eine große Chance für die Internationale Zusammenarbeit bietet. Erstmals können Menschen und ihre Organisationen ihre Kenntnisse, […]

      Posted in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation, Neue Publikationen Tagged Afrika, Commons-based Peer Production, ict@innovation, Offene Innovation, Wissen, Wissensallmende Leave a comment

      Freiraum für Innovation ! Artikel in D+C Journal

      Posted on April 15, 2010 in Freiraum für Innovation, Neue Publikationen by Balthas

      In der internationalen Fachzeitschrift „Entwicklung & Zusammenarbeit“ erschien soeben ein Artikel von Balthas Seibold, der die Bedeutung von offenen Innovationen für nachhaltige Wirtschaftsentwicklung in Entwicklungsländern beleuchtet. Der Artikel stellt dar, wie strenges Abriegeln von geistigem Eigentum das Wachstum in armen Ländern behindern kann, da Innovation wesentlich für die Entwicklung des dortigen Privatsektors ist. Das Konzept […]

      Posted in Freiraum für Innovation, Neue Publikationen Tagged Allmende, Geistiges Eigentum, Innovation, Offene Innovation, Wissensallmende Leave a comment

      Die digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft!

      Posted on Februar 23, 2009 in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation by Balthas

      Gerade im Sammelband „Internetökonomie und Ethik“ erschienen und nun hier online: Der Artikel „Die globale digitale Kluft ist eine Lern- und Innovationskluft. Ethische Herausforderungen und Lösungsansätze durch Fokus auf Aus- und Weiterbildungschancen“ von Balthas Seibold. Der Artikel beschreibt zunächst den „digital divide“ auf globaler Ebene. Zweitens werden Herausforderungen und Lösungsansätze herausgearbeitet als Überwindung der „learning […]

      Posted in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation Tagged Capacity Building, Digitale Kluft, Ethik, Freie und quelloffene Software, Geistiges Eigentum, Wissen, Wissensallmende, Zugang, Zugang zu Wissen Leave a comment

      Freiheit für digitales Wissen!

      Posted on Juni 15, 2006 in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation by Balthas

      Freiheit für digitales Wissen! fordert das Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“: Zur Zeit wird in Deutschland das digitale Urheberrecht in neue Gesetze gegossen, seit März liegt ein umstrittener Kabinettsentwurf vor – das Aktionsbündnis „Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft“ fürchtet, dass die vorgeschlagenen Regelungen „katastrophale Auswirkungen“ auf Bildung und Wissenschaft hat. Insbesondere könnte der digitale […]

      Posted in Freiraum für Bildung, Freiraum für Innovation Tagged Offene Innovation, Wissen, Wissensallmende Leave a comment

      OpenContent – Freie Inhalte in Wikipedia einstellen!

      Posted on Januar 1, 2005 in Freiraum für Bildung by Balthas

      Das Internet als Wissens-Agora, das fordern Netz-Visionäre schon lange. Nun mausern sich die ersten Wissensseiten, die kostenlos und freiwillig von allen für alle gebaut werden. Der Autor dieser Webseite unterstützt den Ansatz und redigiert daher mit, zum Beispiel die Einträge zur UNESCO in der freien Online-Enzyklopädie „Wikipedia“: Eintrag UNESCO – auf Englisch und auf Französisch […]

      Posted in Freiraum für Bildung Tagged Offenheit, Wissen, Wissensallmende Leave a comment

      Neuer Artikel: Was Nutzer in Entwicklungsländern von Onlineinhalten erwarten

      Posted on Januar 8, 2004 in Neue Publikationen by Balthas

      Soeben publiziert wurde der Band „Gute Seiten – schlechte Seiten. Qualität in der Onlinekommunikation“. Darin: Der Artikel von Balthas Seibold „Verfügbar, verständlich und relevant – was Nutzer in Entwicklungsländern von Onlineinhalten erwarten“. Der Fach-Artikel enthält unter anderem eine praxisorientierte Qualitäts-Checkliste für Online-Inhalte für Nutzer in Entwicklungsländern (Weitere Themen: Wissen als öffentliches Gut, Urheberrechte, digitale Verfügbarkeit […]

      Posted in Neue Publikationen Tagged Geistiges Eigentum, Wissen, Wissensallmende, Zugang Leave a comment

      Freiheit, Gleichheit, Geschwindigkeit: Wie demokratisch macht das Internet?

      Posted on April 27, 2003 in Neue Publikationen by Balthas

      „Freiheit, Gleichheit, Geschwindigkeit: Wie demokratisch macht das Internet?“ – Unter diesem  Titel hat mein Freund Reinhard Röde ein Radiofeature als „Folge 3 – das neue Internet“ für die Sendung „Zündfunk“ von Bayern2 (Bayerischer Rundfunk) produziert. Darin ein Interview mit mir zu der Frage, wie das Internet zu einer Wissensgesellschaft führen kann, auch in Entwicklungsländern. Ein […]

      Posted in Neue Publikationen Tagged development, Digitale Kluft, internet, Wissensallmende, Wissensgesellschaft Leave a comment

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        • There is always a well-known solution to every human problem—neat, plausible, and wrong. Henry Louis Mencken
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